Entradas por Ábaco C.E.D.A

DISLEXIA:TIPOS

La DISLEXIA, como vimos en un post anterior (Pincha AQUÍ), es una dificultad permanente y específica de la lectura y también a veces de la escritura que no está vinculada a ningún tipo de limitación intelectual. El cerebro de las personas con dislexia procesa la información de una manera diferente, de ahí su origen neurobiológico. […]

PRESENT SIMPLE or CONTINUOUS?

     Present Simple or  Present Continous?  En este post vamos a explicaros las principales diferencias entre ambos tiempos ya que en bastantes ocasiones genera dudas. En primer lugar el PRESENT SIMPLE es el tiempo verbal que se usa en los siguientes casos: Para hablar de RUTINAS o HÁBITOS en el presente: Ex. I usually […]

REEDUCACIÓN PEDAGÓGICA

  La reeducación pedagógica es una intervención psicoeducativa que puede presentar el alumno/a en cualquier momento de su desarrollo o aprendizaje, al tener una necesidad educativa más especial que el resto. Estas dificultades o déficits que puede llegar a presentar, suelen estar relacionadas por ejemplo con: la lectura, la escritura, las matemáticas o están derivadas […]

DISCALCULIA

  La discalculia es uno de los trastornos más desconocidos por el público general e incluso por los profesionales de la educación y que tiene muy poca investigación e información. ¿Qué es la discalculia? La discalculia es una dificultad específica del aprendizaje que afecta a la capacidad de adquirir y desarrollar habilidades aritméticas. Está incluida en […]

DISLEXIA y RETRASO LECTOR

  ¿Es lo mismo retraso lector y dislexia? La respuesta es NO. En muchas ocasiones, las familias acuden a nuestro Centro con incertidumbre y preocupación pensando que su hijo/a presenta algún tipo de trastorno o dificultad del aprendizaje como es la dislexia y sin embargo, ese niño/a “solo” tiene un retraso lector. Es importante incidir […]

Tipos de ángulos

En este post veremos el tema de los ángulos. ⚠️¡Recuerda!⚠️ Un ángulo es la región comprendida entre dos semirrectas se cortan en un punto al que llamamos vértice. Por lo tanto, las partes del ángulo son el vértice y dos lados. La amplitud de los ángulos se mide en grados y el instrumento que utilizamos […]

PROPORCIONALIDAD

En este post os vamos a explicar un poco el tema de la proporcionalidad, así como os incluiremos algunos links para que podáis practicar también de manera online. A veces, es necesario comparar un número con otra cantidad para comprender mejor así una situación determinada. Cuando se comparan dos cantidades, se forma una RAZÓN: Por […]

Consejos en tiempos de coronavirus

El coronavirus ha llegado para quedarse unas semanas. Ojalá sean las menos posibles. Sabemos que de un día para el otro nuestra vida ha cambiado completamente. Permanecer en casa será difícil a veces, pero debemos intentar que todo sea lo “más normal” posible y adaptarnos a las circunstancias de la mejor forma. Por este motivo […]

MODALS VERBS: Possibility & Certainty

Para expresar probabilidad (probability), posibilidad (possibility) o certeza(certainty) en inglés, también se emplean los verbos modales ( modal verbs). Los modals que se utilizan para este uso son los siguientes: 1.MUST Se utiliza cuando estamos seguros de algo, es decir, es cierto pero de manera positiva. ( 100% seguros de que sí). Va seguido siempre […]

Dislexia: áreas del currículo

  En este post os vamos a explicar cómo influye la dislexia en las diferentes áreas del currículo, en este caso prestaremos más atención a Educación Primaria. En primer lugar, el tutor junto con el maestro de P.T. (u otro especialista en DEA del Centro) deben ser los encargados de coordinar y comunicar las ayudas […]